Saresp 2010

O que é o Saresp?

Matematicamente falando: é uma ferramenta que o governo criou pra medir (ou pelo menos tentar) o aprendizado do aluno.

Tenho passado por algumas escolas e ouvido em conversas informais as seguintes criticas dos funcionários, mais precisamente dos professores:

Saresp é uma besteira, mascara a realidade, coloca a culpa nos professores, etc, etc, etc!

Mas e ai, até onde isso é verdade? A verdade é que todos querem colocar a culpa outra pessoa, ninguém quer assumir nada. O governo culpa os professores, os professores culpam o governo, tem até professor culpando professor. Parece ridículo e na verdade é mesmo, pois deveríamos estarmos buscando soluções e não culpados.

O que eu vi e ouvi de professores de matérias que não caem diretamente no Saresp foi de entristecer, pois parece que eles não querem assumir a responsabilidade nos conhecimentos dos alunos. A verdade é que o governo exclui mesmo, mas na prática todas as matérias estão relacionadas e uma completa a outra. O que adianta o aluno ser bom com os números e não souber ler? Não sabendo ler esse aluno não saberá interpretar o texto, não sabendo interpretar o texto ele não conseguirá achar a solução, ou até mesmo entender a pergunta, etc.

Dei o exemplo de matemática e português, mas isso é realidade em História, Inglês, Física, Química, Ciências, Biologia etc. Claro que não usamos história, física, ciências e outras matérias pra irmos ao mercado (não estou falando em deslocamento e sim para comprar), açougue etc. Mas em um determinado momento usaremos sim, seja em concurso público, seja em alguma área de uma empresa para realizarmos um trabalho.

Temos que deixar a hipocrisia de lado e nos unirmos em busca de um único objetivo que é uma boa formação de nossos alunos. Culpar esse ou aquele é fácil, o difícil é assumir uma posição e dizer: eu faço a diferença, e por isso darei o meu melhor sempre.

Professores, pais, alunos; ir bem no Saresp é excelente, melhor ainda é continuar fazendo um bom trabalho para que esse Brasil nosso (só nosso), continue melhorando e nos dando cada vez mais motivos para nos orgulharmos de dizer: Sou brasileiro e faço a diferença.

Apótema

Determinando o apótema de figuras planas e espaciais.

Bom, vamos pegar um exemplo usando um Hexágono inscrito em uma circunferência.

Considerando um círculo e um polígono inscrito de n lados, definimos como apótema de uma figura poligonal o segmento de reta que parte do centro da figura formando com lado um ângulo de 90º, isto é, podemos dizer que o apótema é perpendicular ao lado do polígono.

A determinação da medida do apótema de um polígono está diretamente ligado ao raio da circunferência em que ele está inscrito, ao valor do ângulo central e à medida do lado do triângulo que forma o polígono. A figura a seguir é um hexágono regular inscrito na circunferência de raio medindo 8 cm. Vamos determinar a medida do apótema desse hexágono.

Educação pública

Falar sobre educação pública gera uma grande discussão, pois as idéias são bem diferentes uma das outras. Pessoas que elogiam, sonhando com um futuro bem próximo de que as coisas melhorem ainda mais e tem pessoas que já desistiram, que só pensam em criticar. Aqui eu irei deixar a minha idéia.

Estou trabalhando somente em escola pública por isso irei falar apenas desse assunto; quem trabalha em escola particular e quiser deixar sua opinião, por favor gostaria de ler como você vê essa parte da educação.

Eu vejo que existe pessoas empenhadas em fazer a diferença, em mudar a cabeça das crianças e adolescentes. Os estudantes já vem pra escola sem motivação, desacreditados, pensando que estão perdendo seu tempo, que deveriam estarem em qualquer outro lugar, menos em uma sala de aula ouvindo besteira (besteira segundo o pensamento de alguns jovens). Achar que esses jovens estão errados e realmente estão e não fazer nada, não adianta. Temos que fazer algo, mas fazer o que?

Minha principal ideia como professor não é a mesma de muitos colegas de profissão, pois esses colocam a culpa no governo. Claro que o governo tem sua parcela de culpa, ficar reclamando não irá mudar isso. O professor que ama sua profissão pode fazer a diferença em sala de aula e mesmo com salário baixo, defasado, não ter reconhecimento da sociedade, do governo e em alguns casos dos alunos , ele pode mudar a vida de um estudante e para melhor.

Um profissional pode mudar a vida de um aluno para melhor quando incentiva, dá as ferramentas pra esse jovem conquistar seu espaço na sociedade. Querendo ou não o jovem que estuda em escola pública irá para o mercado de trabalho. Então você irá dizer: se o jovem tem como futuro o mercado de trabalho, então esta tudo certo pois ele estudando ou não ele vai ter que trabalhar algum dia da sua vida!

Pois é. Trabalhar é a conseqüência, mas em que irá trabalhar faz toda diferença. Sabemos que quem tem o melhor conhecimento terá os melhores empregos, melhores salários e é para esses empregos melhores que temos que preparar nossos jovens. Deixar bem claro que eles podem sim conseguir uma boa colocação, que podem sim conseguir entrar em uma boa universidade ou faculdade.

Você que ministra aula em rede pública e não esta satisfeito com o que faz, tente mudar sua postura, tente se reciclar. Se não conseguir, se realmente não estiver gostando então mude de emprego, pois sua insatisfação pode colocar o futuro de alguém em risco. Se você gosta do que faz e faz bem feito, continue melhorando mesmo que alguns colegas lhe diga o contrario.

Não fiquem esperando reconhecimento, pois pode nunca acontecer. Hoje os alunos não irão reconhecer seu esforço em querer ajuda-los, não irão compreender porque é que você pede tanto trabalho para entregar, não irão entender porque é que você pega tanto no pé deles. Na verdade vai chegar o dia que você irá se perguntar "será que o que estou fazendo valendo a pena?"

Acredite, esta sim. Hoje o aluno que te odeia tanto porque você cobra muito dele, será aquele que irá te agradecer quando tiver atingindo o objetivo de se formar na universidade, de montar um escritório de advocacia, consultório dentário, clínico ou simplesmente por ser um bem sucedido profissional liberal com ajuda dos conhecimentos adquirido em sala de aula quando você era seu professor.

Professores, façam sempre o seu melhor. Não consegue, peça ajuda. Esta difícil, não desista, procure uma saída em conjunto com outro colega, com um amigo, familiar.

Zoológio

Zoológico.

Bom, o passeio esta agendado para o dia 19 de Novembro de 2010. O horário ainda não é do meu conhecimento, mas assim que possível eu informo a todos.

O que sei é que o valor combinado é de R$20. O dinheiro servirá para pagar o ônibus que irá sair daqui da escola e nos deixará no Zoo.

Esse passeio é para ficar marcado em todos como um momento de pura diversão para quem ainda não conhece o local e nostalgia para aquele que já foram varias vezes. Sempre é bom manter contato com a natureza: animais, plantas...

Abaixo eu irei reproduzir na integra o aviso que já foi dado a todos em sala de aula:

Passeio cultural - Visita ao zoológico de São Paulo.

O Trabalho será interdisciplinar e terá duas etapas:

1º) Pesquisa - deverá ser solicitada e recebida até dia 18/11/2010.

2º) Confecção dos animais com recicláveis - será entregue após o passeio.

A nota será somada e valerá para todos os professores da sala de origem.

Temas:

5ª A e 5ª B- Mamíferos, exceto felinos

6ª A e 7ª C - Réptil

8ª A e 8ª B - Anfíbios

6ª B e 6ª C - Felinos

6ª D e 6ª E - Insetos e aracnídeos.

O trabalho será orientado e incentivado pelo professor coordenador de sala.

Data da excursão 19/11/2010 e para cada 10 alunos será necessário o acompanhamento de um professor.

Valor R$20,00

Obs.: Os alunos que não forem ao passeio, irão realizar os trabalhos normalmente, pois os temas não fogem de sua realidade.

Bom, é isso. E para que não fique nem uma dúvida: na minha opinião, esse passeio é muito importante pra todos, pois é mais uma maneira de professor, aluno e aluno interagirem. O local é muito bom, agradável. Não esquecem de levar lanche; la tem local para lanchar.

Também não é obrigatório ir ao passeio. Quem não puder ir não será prejudicado de nem uma forma.

Agora eu já vou indo, pois esse negócio de lanche me deu uma fominhaaaaaa!!!!